Neurociência e Educação transformando o ensino da Matemática.
Aproximamos os achados da Neurociência Cognitiva da prática docente e da mediação pedagógica. Formações práticas e lúdicas desenhadas especialmente para psicopedagogos, educadores, profissionais de apoio escolar e estudantes de Pedagogia e demais licenciaturas.
30h
de Certificação
5
Encontros Ao Vivo
Online
Ao Vivo & Gravado
“Parabéns professora pela simplicidade e sabedoria em conectar a neurociência à prática.”
Aluna de Neuropsicopedagogia
Depoimento do Workshop
Por que aprender com a Inclusiv.edu?
Nossa metodologia inovadora de neuroeducação prática promove um impacto pedagógico imediato e altamente focado na inclusão de verdade.
Estratégias Lúdicas
Aprenda a aplicar materiais lúdicos que ajudam a aprendizagem matemática de todos os estudantes.
Base Científica
Práticas pedagógicas diferenciadas baseadas em evidências científicas da Pedagogia, Neurociência e Psicologia Cognitiva.
Módulo Bônus Especial
Domine a execução prática de PEI e PAEE à luz dos decretos de apoio escolar mais recentes.
Certificação Rápida
Garanta seu certificado de 30 horas respondendo a quizzes simples e objetivos de fixação por módulo.
Nossas Formações Intensivas
Conheça nossos dois cursos desenvolvidos com todo cuidado pedagógico e escolha o ideal para o seu perfil e momento profissional.
Neurociência na Prática Docente
Estratégias Cognitivas e Motivacionais para uma Matemática Inclusiva
“Formação para profissionais da educação regular e especial em contexto inclusivo.”
O que está incluso:
Módulos Programáticos:
Módulo 1 — Cérebro e Número: Como Aprendemos Matemática
Fundamentos da neurociência cognitiva aplicados à matemática; desenvolvimento do senso numérico; Modelo do Triplo Código, funções executivas (memória de trabalho, atenção, flexibilidade cognitiva e controle inibitório) e seu papel no raciocínio matemático; fases de desenvolvimento cognitivo no Ensino Fundamental.
Módulo 2 — Dificuldades e Diferenças: Discalculia e Outras Singularidades de Aprendizagem
Caracterização da discalculia e critérios de compreensão; impactos do TDAH e do TEA na aprendizagem matemática; diferenciação entre dificuldade de aprendizagem e transtorno de aprendizagem; implicações pedagógicas dos diferentes perfis cognitivos.
Módulo Bônus — Legislação, PEI e Planejamento Individualizado
Panorama das legislações vigentes que amparam a educação inclusiva; casos e exemplos práticos de elaboração do PEI (Plano Educacional Individualizado) e da construção do planejamento pedagógico, tudo voltado à atuação e ao dia a dia do professor em sala de aula.
Módulo 3 — Motivação e Emoção na Aprendizagem Matemática
Ansiedade matemática: causas, manifestações e estratégias de manejo; autoeficácia e crenças sobre a própria capacidade matemática; o papel do erro como parte do processo de aprendizagem; mediação afetiva e construção de vínculos de confiança em sala de aula.
Módulo 4 — Planejamento Inclusivo: estratégias pedagógicas baseadas em evidências
Métodos multissensoriais para o ensino de matemática; uso de materiais manipulativos e jogos pedagógicos; tecnologias assistivas e recursos digitais de apoio; critérios para seleção de estratégias com base em evidências científicas.
Neurociência, Cognição e Afeto
Estratégias para Mediação Matemática no Contexto da Diversidade e Inclusão
“Formação para profissionais de apoio educacional na mediação da aprendizagem.”
O que está incluso:
Módulos Programáticos:
Módulo 1 — Como o Cérebro Aprende Matemática: Noções Essenciais para a Mediação
Conceitos básicos de cognição numérica em linguagem acessível; funções executivas (atenção, memória de trabalho, autorregulação) e seu impacto na realização de tarefas matemáticas; o que observar no comportamento do estudante durante a atividade.
Módulo 2 — Reconhecendo Diferenças: Sinais para a Atuação do Apoio Educacional
Características observáveis da discalculia, do TDAH e do TEA relacionadas à matemática; diferença entre dificuldade pontual e necessidade de apoio contínuo; quando e como comunicar observações ao professor regente e à equipe pedagógica.
Módulo Bônus — PEI e PAEE na Prática do Apoio Educacional
O que diz a legislação (Decretos nº 12.686/2025 e nº 12.773/2025) sobre o papel do profissional de apoio escolar; como ler e seguir um PEI e um PAEE no dia a dia; estudo de caso e exemplos práticos de mediação a partir de um plano individualizado.
Módulo 3 — Afeto, Motivação e Vínculo na Mediação da Matemática
Ansiedade matemática: como identificar e acolher; o papel do vínculo de confiança entre apoio e estudante; postura mediadora diante do erro; motivação para aprender; estratégias de manejo emocional durante a tarefa.
Módulo 4 — O Papel do Apoio e Estratégias Práticas de Mediação da Matemática
Uso de materiais concretos e manipuláveis; mediação multissensorial (visual, tátil, motora); adaptação de instruções e linguagem sem alterar o conteúdo da tarefa; recursos de tecnologia assistiva de uso simples no apoio direto.
Conheça a Professora Kátia Machinez
Doutoranda em Educação pela UFRJ e Mestre em Diversidade e Inclusão pela UFF, com especializações em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem (IPUB/UFRJ) e Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (CENSUPEG). Professora convidada da Universidade CENSUPEG.
Integra o LaPOpE/UFRJ, o NUDCEN e o Grupo de Pesquisa em Ensino de Matemática para Alunos com Deficiência Visual e Surdos, vinculado ao Projeto Fundão/IM-UFRJ. Professora aposentada da SME/RJ e da FAETEC, com mais de 25 anos como professora de matemática da rede pública, onde criou e executou o projeto Horizonte Inclusivo.
Na Inclusiv.edu, atua no desenvolvimento de metodologias inclusivas e materiais didáticos acessíveis voltados ao público-alvo da educação regular e especial na perspectiva inclusiva e na formação de professores.
Doutoranda UFRJ
Mestre pela UFF
Neurociências
IPUB/UFRJ · CENSUPEG
+25 anos
Professora de matemática na rede pública
Conheça a Professora Gina Sacre
Licenciada em Pedagogia e em Direito, com Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Também é Licenciada em Educação Especial (Centro Universitário ETEP) e especialista em Intervenção ABA aplicada ao TEA (UniBF).
Com ampla trajetória na educação pública de Minas Gerais, atuou como Professora Regente do Ensino Fundamental, Especialista da Educação Básica, Secretária Municipal de Educação e Diretora escolar em Tombos/MG. É também instrutora na formação de professores e possui formação em LIBRAS.
Na Inclusiv.edu, contribui com sua experiência em gestão, alfabetização e educação especial para tornar as formações ainda mais próximas da realidade da sala de aula.
Pedagogia & Direito
Psicopedagogia Clínica
Educação Especial
Intervenção ABA no TEA
Gestão Escolar
Secretária e Diretora de Educação
O Que Dizem os Participantes
Depoimentos reais dos workshops e encontros práticos promovidos pela professora Kátia Machinez.
“Simplesmente sensacional. Após uma aula maravilhosa, criou-se muitas expectativas para o curso.”
Neuropsicopedagoga
São Paulo - SP
“Amei a forma, manejo e condução da aula. Oficina maravilhosa!”
Neuropsicopedagoga
Rio Grande do Sul - RS
“A professora Kátia conseguiu expressar tantos sentimentos e tanta clareza em relação aos conhecimentos em matemática que lamento muito não ter tido a oportunidade de ouvir tudo isso antes.”
Educadora Inclusiva
Amazonas - AM
“Parabéns professora pela simplicidade e sabedoria!”
Neuropsicopedagoga
Ceará - CE
⭐ Média de 5/5 estrelas de satisfação e 100% de aprovação dos alunos!
Preencha Seus Dados de Interesse!
Deseja descontos para grupos de professores de uma mesma escola? Quer saber mais sobre turmas personalizadas?
Perguntas Frequentes
Ainda tem alguma pergunta sobre os nossos treinamentos? Veja as respostas rápidas abaixo.
Quem é a professora do curso?
Os cursos são ministrados pelas professoras Kátia Machinez e Gina Sacre, especialistas em Neuropsicopedagogia e Educação Especial com ampla bagagem de docência inclusiva e aplicação prática imediata de recursos lúdicos matemáticos.
Como funcionam as aulas ao vivo e as gravações?
As aulas ocorrem ao vivo via Google Meet nas datas agendadas, sempre aos sábados, das 9h às 11h (Curso 1: de 20/02 a 20/03 de 2027; Curso 2: de 31/10 a 28/11 de 2026). Todos os encontros são gravados e disponibilizados no dia seguinte na nossa plataforma de estudos, onde ficam disponíveis por 1 ano para você rever quando quiser.
Qual a carga horária e validade do certificado?
A carga horária total é de 30 horas (10h de encontros ao vivo + 20h de atividades práticas, leituras e fóruns). O certificado digital é emitido após a participação mínima de 75% nos encontros e realização de quizzes rápidos de fixação na plataforma.
Qual o diferencial do módulo bônus?
O Módulo Bônus trata de PEI (Plano Educacional Individualizado) e PAEE (Plano de Atendimento Educacional Especializado) sob a luz dos Decretos de apoio escolar, capacitando você a ler, interpretar e executar planos de forma colaborativa com foco absoluto nas potencialidades do aluno.
Posso parcelar o valor da inscrição?
Sim! Clicando no botão de checkout de cada curso, você será direcionado para o sistema Asaas seguro, onde poderá pagar no cartão de crédito em até 3x sem juros, PIX ou boleto bancário.